Diario de sesións nº ……10……. Data: ……6/03/15…………………………
| |||
Alumno/a
|
Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior
|
Tarefas realizadas nesta sesión
Valoración do traballo en equipo (1-4)
|
Tarefas asignadas para a próxima sesión
|
André
|
Sí.
|
A sesión de cidadanía traballou moi ben facendo o seu. 3,5
|
Rematar o Powerpoint.
|
Marina
|
Sí.
|
A sesión de matemáticas traballou moi ben facendo o seu. 3,5
|
Rematar o Powerpoint.
|
Darío
|
Sí.
|
Traballou moi ben nas dúas sesións.4
|
Rematar o Powerpoint.
|
Hugo
|
Sí.
|
Traballou moi ben nas dúas sesións.4
|
Rematar o Powerpoint.
|
Mostrando entradas con la etiqueta Diario de sesións 2ª avaliación. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Diario de sesións 2ª avaliación. Mostrar todas las entradas
viernes, 6 de marzo de 2015
SESIÓN 10
jueves, 5 de marzo de 2015
SESIÓN 1: TODOS SOMOS
Diario de sesións nº ……1……. Data: ……2/03/15…………………………
| |||
Alumno/a
|
Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior
|
Tarefas realizadas nesta sesión
Valoración do traballo en equipo (1-4)
|
Tarefas asignadas para a próxima sesión
|
André
|
Sí.
|
Traballar en Todos Somos.4
|
Seguir cos exercicios de Todos Somos.
|
Marina
|
Sí.
|
Rematar a posta da mostra no blog e comezar con Todos Somos.4
|
Rematar a posta da mostra no blog e comezar con Todos Somos.4
|
Darío
|
Sí.
|
Traballar en Todos Somos.4
|
Rematar a posta da mostra no blog e comezar con Todos Somos.4
|
Hugo
|
Sí.
|
Rematar a posta da mostra no blog e comezar con Todos Somos.4
|
Rematar a posta da mostra no blog e comezar con Todos Somos.4
|
miércoles, 4 de marzo de 2015
SESIÓN 9: CARGA (ELABORACIÓN DE GRÁFICAS) EN EXCEL.
Diario de sesións nº ……9……. Data: ……4/03/15…………………………
| |||
Alumno/a
|
Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior
|
Tarefas realizadas nesta sesión
Valoración do traballo en equipo (1-4)
|
Tarefas asignadas para a próxima sesión
|
André
|
Sí.
|
Facer a enquisa e os resultados nun excel.4
|
Seguir co excel.
|
Marina
|
No.
|
Non puidemos facer 1ºBACH nas enquisa porque Marina non fixo a súa parte. Facer os resultados nun excel.1
|
Seguir co excel.
|
Darío
|
Sí.
|
Facer a enquisa e os resultados nun excel.4
|
Seguir co excel.
|
Hugo
|
Sí.
|
Facer a enqisa e os resultados nun excel.4
|
Seguir co excel.
|
viernes, 27 de febrero de 2015
SESIÓN 8: ORGANIZACIÓN E PLANIFICACIÓN DA REALIZACIÓN DE ENQUISAS.
Diario de sesións nº ……8……. Data: ……27/02/15…………………………
| |||
Alumno/a
|
Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior
|
Tarefas realizadas nesta sesión
Valoración do traballo en equipo (1-4)
|
Tarefas asignadas para a próxima sesión
|
André
|
Sí.
|
Planificar a realización da enquisa.4
|
Nada
|
Marina
|
Sí.
|
Faltou ese día.
| Nada. |
Darío
|
Sí.
|
Planificar a realización da enquisa.4
|
Nada.
|
Hugo
|
Sí.
|
Planificar a realización da enquisa.4
|
Nada.
|
SESIÓN 7: SONDAXE DA CONTORNA.
Diario de sesións nº ……7…………. Data: ……25/02/15…………………………
| |||
Alumno/a
|
Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior
|
Tarefas realizadas nesta sesión
Valoración do traballo en equipo (1-4)
|
Tarefas asignadas para a próxima sesión
|
André
|
Sí.
| Realización das operacións para a mostra da poboación.3'5 |
Nada
|
Marina
|
Sí.
|
Realización das operacións para a mostra da poboación.3'5
| Nada. |
Darío
|
Sí.
|
Realización das operacións para a mostra da poboación.3'75
|
Nada.
|
Hugo
|
Sí.
|
Realización das operacións para a mostra da poboación.4
|
Nada.
|
lunes, 23 de febrero de 2015
SESIÓN 6: DESEÑO E CREACIÓN DUNHA ENQUISA.
Diario de sesións nº ……6…………. Data: ……23/02/15…………………………
| |||
Alumno/a
|
Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior
|
Tarefas realizadas nesta sesión
Valoración do traballo en equipo (1-4)
|
Tarefas asignadas para a próxima sesión
|
André
|
Sí.
|
Facer a enquisa, estivo moi implicado.4
|
Nada
|
Marina
|
Sí.
|
Facer a enquisa, estivo moi implicado.4
| Nada. |
Darío
|
Sí.
|
Facer a enquisa, estivo moi implicado.4
|
Nada.
|
Hugo
|
Sí.
|
Facer a enquisa, estivo moi implicado.4
|
Nada.
|
sábado, 7 de febrero de 2015
SESIÓN 5: ELABORACIÓN PRESENTACIÓN PP COA INFORMACIÓN E AS IMAXES/VÍDEOS RECOLLIDOS NAS ENTRADAS DO BLOG.
Diario de sesións nº ……3…………. Data: ……6/02/15…………………………
| |||
Alumno/a
|
Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior
|
Tarefas realizadas nesta sesión
Valoración do traballo en equipo (1-4)
|
Tarefas asignadas para a próxima sesión
|
André
|
Sí.
|
Resumiu as entradas do blog.3
|
Nada
|
Marina
|
Sí.
|
Resumiu as entradas do blog.3
| Nada. |
Darío
|
Sí.
|
Resumiu as entradas do blog.3
| Rematar o diario de sesións. |
Hugo
|
Sí.
|
Resumiu unha entrada e xuntou as entradas no PP.3
|
Rematar o PP.
|
lunes, 2 de febrero de 2015
SESIÓN 4: COMO PREVIR? LISTADO DE MEDIDAS PREVENTIVAS. EXEMPLO REAL OU FICTICIO.
Diario de sesións nº …2……………. Data: …23/01/15……………………………
| |||
Alumno/a
|
Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior
|
Tarefas realizadas nesta sesión
Valoración do traballo en equipo (1-4)
|
Tarefas asignadas para a próxima sesión
|
André
|
Non.
|
Buscou con Marina o caso real da homofobia.Non lle deu tempo e o fixo Darío.2
|
Nada.
|
Marina
|
Non.
|
Buscou con André o caso real da homofobia.Non lle deu tempo a rematar e o fixo Darío.2
|
Nada.
|
Darío
|
Sí.
|
Buscou como previr o racismo e o sexismo e o caso real do racismo.4
|
Nada.
|
Hugo
|
Sí.
|
Buscou como previr a homofobia e a xenofobia e pasou todo a limpo.4
|
Nada.
|
lunes, 26 de enero de 2015
SESIÓN 3: COMO SE MANIFESTA E POR QUE?
Diario de sesións nº …3……………. Data: …26/01/2015……………………………
| |||
Alumno/a
|
Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior
|
Tarefas realizadas nesta sesión
Valoración do traballo en equipo (1-4)
|
Tarefas asignadas para a próxima sesión
|
André
|
Sí.
|
Facer e buscar sobre a nova entrada dos síntomas dos prexuízos sociais e racistas. 4.
|
Nada.
|
Hugo
|
Sí.
|
Facer e buscar a entrada do listado de causas dos prexuízos sociais e racistas. 4.
|
Nada.
|
Darío
|
Sí.
|
Facer e buscar a entrada dos síntomas dos prexuízos sociais e racistas. 4.
|
Nada.
|
Marina.
|
Sí.
|
Facer e buscar a nova entrada dos prexuízos sociais e racistas. 4.
|
Nada.
|
sábado, 24 de enero de 2015
SESIÓN 2: QUE É, CANDO E ONDE SE PRODUCE?
Diario de sesións nº …2……………. Data: …23/01/15……………………………
| |||
Alumno/a
|
Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior
|
Tarefas realizadas nesta sesión
Valoración do traballo en equipo (1-4)
|
Tarefas asignadas para a próxima sesión
|
André
|
Sí.
|
Axudar a facer a entrada das definicións e imaxes de prexuízos sociais.4
|
Nada porque axudou a Hugo a rematar.
|
Marina
|
Sí.
|
Axudar a facer a entrada de cando e onde se produce os prexuízos sociais.3
|
Nada.
|
Darío
|
Sí.
|
Fixo a entrada de cando e onde dos prexuízos sociais pero non deu tempo na clase a rematalo.4
|
Rematar a entrada.
|
Hugo
|
Sí.
|
Fixo a entrada das definicións e imaxes dos prexuízos sociais. 4
|
Nada porque rematou nesta sesión a súa parte.
|
Suscribirse a:
Entradas (Atom)