Mostrando entradas con la etiqueta Sondaxe de Contorna. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Sondaxe de Contorna. Mostrar todas las entradas
domingo, 8 de marzo de 2015
lunes, 2 de marzo de 2015
CREACIÓN DA MOSTRA DE POBOACIÓN (AULA).
A sesión anterior na clase de matemáticas realizamos a mostra da poboación para a nosa enquisa.
Inés indicounos que a mostra representaría o 25% do alumnado de ESO e BACH. Para eso fixemos:
ESO:
Dos 236 alumnos tiñamos que facer unha mostra que representase un 25%.
25% - 100% 25 x 236
x alumnos - 236 alumnos x= 100 = 59 alumnos
BACH:
Dos 99 alumnos de BACH tiñamos que facer unha mostra que representara un 25%.
25% - 100% 25 x 99
x alumnos - 99 alumnos x= 100 = 25 alumnos
Entón para saber cantos alumnos representaría 1 alumno fixemos:
ESO:
236
59 = 4 alumnos
BACH:
99
25 = 3'96 = 4 alumnos
Finalmente para coñecer cantos alumnos tiñamos que entrevistar de cada curso sumamos os alumnos de A e B e logo os dividimos entre 4 para saber cantos alumnos (nenos e nenas) tiñamos que entrevistar en total. Logo nenos e nenas por separado vimos cantos nenos e nenas había en cada curso e os dividimos entre 4. Os resultados foron estes:
ESO:
1º: 15 alumnos (8 nenas e 7 nenos).
2º: 16 alumnos (7 nenas e 9 nenos).
3º: 14 alumnos (6 nenas e 8 nenos).
4º: 14 alumnos (5 nenas e 9 nenos).
BACH:
1º: 14 alumnos (7 nenas e 7 nenos).
2º: 11 alumnos (4 nenas e 7 nenos).
Inés indicounos que a mostra representaría o 25% do alumnado de ESO e BACH. Para eso fixemos:
ESO:
Dos 236 alumnos tiñamos que facer unha mostra que representase un 25%.
25% - 100% 25 x 236
x alumnos - 236 alumnos x= 100 = 59 alumnos
BACH:
Dos 99 alumnos de BACH tiñamos que facer unha mostra que representara un 25%.
25% - 100% 25 x 99
x alumnos - 99 alumnos x= 100 = 25 alumnos
Entón para saber cantos alumnos representaría 1 alumno fixemos:
ESO:
236
59 = 4 alumnos
BACH:
99
25 = 3'96 = 4 alumnos
Finalmente para coñecer cantos alumnos tiñamos que entrevistar de cada curso sumamos os alumnos de A e B e logo os dividimos entre 4 para saber cantos alumnos (nenos e nenas) tiñamos que entrevistar en total. Logo nenos e nenas por separado vimos cantos nenos e nenas había en cada curso e os dividimos entre 4. Os resultados foron estes:
ESO:
1º: 15 alumnos (8 nenas e 7 nenos).
2º: 16 alumnos (7 nenas e 9 nenos).
3º: 14 alumnos (6 nenas e 8 nenos).
4º: 14 alumnos (5 nenas e 9 nenos).
BACH:
1º: 14 alumnos (7 nenas e 7 nenos).
2º: 11 alumnos (4 nenas e 7 nenos).
viernes, 27 de febrero de 2015
ORGANIZACIÓN E PLANIFICACIÓN DA REALIZACIÓN DE ENQUISAS (AULA)
Imos realizar as enquisas para a nosa investigación nos recreos do venres, luns e martes no patio da escola aos compañeiros de 1º, 2º, 3º, 4º da E.S.O. e aos de 1º e 2º de bacharelato.
lunes, 23 de febrero de 2015
DESEÑO E CREACIÓN DUNHA ENQUISA.
1. Coñeces o significado de todos estes? (homofobia, racismo, xenofobia, sexismo).
a) Si.
b) Non.
2. Utilizas expresións como "maricón" ou "gay" para vacilar a alguén?
a) Si.
b) Non.
c) Non utilizo expresións homofóbicas, pero si doutro tipo de prexuízo. Ex: "nigga".
3. Cal destes prexuízos cres que é máis grave? (homofobia, racismo, xenofobia, sexismo).
a) Homofobia.
b) Racismo.
c) Xenofobia.
d) Sexismo.
4. Viviches algún acto de presenza de racismo e/ou xenofobia?
a) Si.
b) Non.
c) Contáronme algún caso.
5. Algunha vez menosprezaches a algunha muller polo simple feito de selo/te sentiches menosprezada? Ex: elixir de última a unha nena para xogar no recreo.
a) Si.
b) Bastantes veces.
c) Poucas veces.
d) Non.
6. Tes algún familiar/coñecido que sexa /homofóbico/racista/xenofóbico/sexista?
a) Si.
b) Non.
c) Non estou seguro.
7. Participaches ou pensaches facer algunha campaña contra algún destes prexuízos?
a) Si.
b) Non.
c) Gustaríame.
8. Tes algún rexeitamento cara algunha nacionalidade en concreto?
a) Si.
b) Non.
9. Sitúaste a favor do matrimonio homosexual?
a) Si.
b) Non.
c) Nin en contra nin a favor.
10. Algunha vez lle atribuíste comportamentos ou gustos a algunha nena ou neno? Ex: á nena a cor rosa.
a) Bastantes veces.
b) Algunha vez.
c) Non.
a) Si.
b) Non.
2. Utilizas expresións como "maricón" ou "gay" para vacilar a alguén?
a) Si.
b) Non.
c) Non utilizo expresións homofóbicas, pero si doutro tipo de prexuízo. Ex: "nigga".
3. Cal destes prexuízos cres que é máis grave? (homofobia, racismo, xenofobia, sexismo).
a) Homofobia.
b) Racismo.
c) Xenofobia.
d) Sexismo.
4. Viviches algún acto de presenza de racismo e/ou xenofobia?
a) Si.
b) Non.
c) Contáronme algún caso.
5. Algunha vez menosprezaches a algunha muller polo simple feito de selo/te sentiches menosprezada? Ex: elixir de última a unha nena para xogar no recreo.
a) Si.
b) Bastantes veces.
c) Poucas veces.
d) Non.
6. Tes algún familiar/coñecido que sexa /homofóbico/racista/xenofóbico/sexista?
a) Si.
b) Non.
c) Non estou seguro.
7. Participaches ou pensaches facer algunha campaña contra algún destes prexuízos?
a) Si.
b) Non.
c) Gustaríame.
8. Tes algún rexeitamento cara algunha nacionalidade en concreto?
a) Si.
b) Non.
9. Sitúaste a favor do matrimonio homosexual?
a) Si.
b) Non.
c) Nin en contra nin a favor.
10. Algunha vez lle atribuíste comportamentos ou gustos a algunha nena ou neno? Ex: á nena a cor rosa.
a) Bastantes veces.
b) Algunha vez.
c) Non.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)