viernes, 15 de mayo de 2015

ELABORACIÓN DOS MATERIAIS / PRODUTOS NECESARIOS (CARTEIS, FOLLETOS, VÍDEOS...)NECESARIOS PARA A REALIZACIÓN DAS ACTIVIDADES E A SÚA PUBLICACIÓN.

O noso cartel para a campaña contra o racismo que se exporá nas clases de 1ºESO-A, 1ºESO-B, 2ºESO-A, 2ºESO-B, 3ºESO-A, 3ºESO-B, 4ºESO-A, 4ºESO-B e en zonas comúns do colexio como a entrada e o corredoiro da sala de profesores.



O texto para presentar o vídeo dos bos días:
O racismo é un grande problema a nivel mundial que pode traer tanto consecuencias mortais como non mortais.
Un caso moi grave de racismo é o dun mozo de Ferguson de 18 anos chamado Michael Brown, que foi asasinado por un policía branco o día 9 de agosto do 2014.
Coñécese que Brown e outro individuo ían andando pola rúa, e o policía advertiulles de que subisen á beirarrúa. Estes non lle fixeron caso e seguiron camiñando. O policía comezou disparar e eles preparáronse para fuxir. Volveu disparar e Brown volteouse coas mans arriba, mais o policía continuou cos disparos.

Outro caso que, aínda que non houbese morte, é igual ou máis grave ca o anterior é o que sucedeu  un avión da empresa AMERICAN AIRLINES. Unha señora quéixase á azafata porque estaba sentada preto dun home negro. Esta optou por darlle outro sitio máis privilexiado ao home e deixar a muller no seu asento debido a súa mala educación. Todas as persoas que divisaron a escena aplaudiron pola actuación da azafata.

Tanto unha morte coma unhas palabras poden ter igual repercusión e facer o mesmo dano. Pensa ben o que dis. Di NON AO RACISMO.
Adíante os vídeos!

Os vídeos que poñeremos nos bos días serán estes:
 
 

lunes, 11 de mayo de 2015

DIARIO DE SESIÓNS 5: EXPLICACIÓN DA CAMPAÑA (TEXTO/REDACCIÓN)



Diario de sesións nº   4                   Data:...4/5/2015…
Alumno/a
Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior (si/non/parcialmente)
Tarefas realizadas nesta sesión
Valoración do traballo en equipo (1-4)
Tarefas asignadas  para a próxima sesión
Hugo
si
Axudou a Pablo redactar o punto "a"
4
Seguir coa campaña.
Mara
Si.
Fixo os puntos "b" e "e"
4
Seguir coa campaña.
Raúl
Si.
Fixo os puntos "c" e "d"
4
Seguir coa campaña.
Pablo S.
Si.
Redactou o punto "a"
4
Seguir coa campaña.

lunes, 4 de mayo de 2015

DIARIO DE SESIÓNS 4; PLANIFICAMOS AS NOSAS ACCIÓNS.

Diario de sesións nº   4                   Data:...4/5/2015…
Alumno/a
Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior (si/non/parcialmente)
Tarefas realizadas nesta sesión
Valoración do traballo en equipo (1-4)
Tarefas asignadas  para a próxima sesión
Hugo
non veu



Mara
Si.
Buscou fotos para por na campaña.
4
Seguir coa campaña.
Raúl
Si.
Realizou o video para a campaña.
4
Seguir coa campaña.
Pablo S.
Si.
Axudou a Raúl.
4
Seguir coa campaña.

lunes, 27 de abril de 2015

PLANIFICAMOS AS NOSAS ACCIÓNS

a) Imos facer un Windows Movie Maker no que poñeremos a diferentes profesores e alumnos negandose ao racismo, trataremos de que o noso vídeo apareza nalgún bos días. Ademais, faremos unha presentación para expor a os alunos e alumnas de 6º de Educación Primaria para explicarlles de forma breve e en resumen o prexuicios que provoca este tema.

b) O lema da nosa campaña será: "Só unha raza, a raza humana."
A banda sonora será a voz de profesores e alumnos decindo non ao racismo.

O noso cartel co noso lema.


c) Planificación das actividades programadas:
Data
Horario
Lugar
Actividade
Materiais necesarios
Permisos e outros
Xuño

Horario escolar
(recreo)

Corredores
 Colgar   
  carteis                    

Carteis
(ESO e BACH)
Permiso do xefe de estudos e do director

Xuño

Bos días
Nas respectivas aulas.

Poñer un video

Vídeo
Permiso do xefe de estudos e do director

Xuño
Titoría de 6ºEP
Aula de 6ºEP
Presentación preventiva do racismo
Presentación
Permiso da xefa de estudos de EP, do director e dos respectivos profesores DE 6º EP.

DIARIO DE SESIÓNS 3; XUSTIFICACIÓN DA NOSA CAMPAÑA.


Diario de sesións nº   3                       Data:...24/4/2015…
Alumno/a
Cumpriu coas tarefas asignadas na sesión anterior (si/non/parcialmente)
Tarefas realizadas nesta sesión
Valoración do traballo en equipo (1-4)
Tarefas asignadas  para a próxima sesión
Hugo
Si.
Fixo a planificación da campaña.
4
Seguir coa campaña.
Mara
Si.
Buscou fotos para por na campaña.
4
Seguir coa campaña.
Raúl
Si.
Contactou coa asociación Teranga.
4
Seguir coa campaña.
Pablo S.
Si.
Ainda que axudou un pouco estivo moi distraido.
3
Seguir coa campaña.